计算机学院计算机软件教学中心隆重召开第五届程序设计系列课程研讨会

     9月12日上午，计算机学院计算机软件教学中心本学期的第一次教研活动及“第五届程序设计系列课程研讨会”在仙林校区举行。会议的三个中心议题是：强化班的教学经验总结，以及给分层教学带来的启示；如何组织和考核实验保证实验效果；中心在研和新批教改项目的工作进展与今后计划。中心及程序设计课程组所有21位老师都参加了会议。会议还特别邀请了教务处方萍副处长、学院教学秘书杨李婷老师参加。中心主任、程序设计系列课程负责人朱立华副教授主持会议。

     一直担任强化班程序设计课程教学的郭剑老师以《揭开强化班的神秘面纱》为题作了一份精彩的汇报，分享了他对强化班的培养目标和方向的理解，重点介绍了在教学过程中兼顾“牛娃”和普通学生的方式，通过自定义定理的形式总结了强化班学生的学业水平、心理状态和学习状态。

     作为主管强化部工作和教学发展研究的方萍副处长首先充分肯定了本教学中心在教学研究上一贯扎实有效的工作，对研讨会这样的教研活动形式给予了充分肯定，特别是对郭剑老师的汇报作了高度赞扬和深度点评，希望能将一些好的经验推广到其他课程的教学中。她更全面地介绍了强化培养部的宗旨和强化班学生的选拔情况。

     大家热烈地讨论了强化班教学上可推广到普通班的方法，比如：提出一些有深度的思考题和编程题鼓励班里的好学生完成，补充一些学生感兴趣的资料充实教学内容，实验让学生利用课外机时先准备，实验课上抽一定的时间验收程序，或者采用小组竞赛方式组织实验等等。

     由于本中心教师一贯认真、扎实的教学改革工作，在目前在研四项校级教改项目基础上，今年又获得了两项校教改和一项院教改项目。相关项目负责人介绍教改进展及教改思路。中心副主任俞琼老师结合程序设计激励机制项目分享了她在实训环节的一些做法，朱旻如老师也分享了程序设计两组PK的做法。

     最后，中心主任朱立华老师结合教改对本学期的理论教学、实验改革、考核评价方式上提出了一些总体要求，提醒大家学期初需要提交的各种文档资料。会议在友好团结的气氛中结束。